La classe dehors levier pour une pédagogie de la Robustesse par Laure Pillot - Innovation Pédagogique et transition

Url https://www.innovation-pedagogique.fr/article25332.html
Champ Date 04.03.2026
Description, commentaire Dans le cadre de mon expérience d’enseignante et d’accompagnements pédagogiques sur ce thème, je propose de soumettre à la discussion le sujet de la classe dehors comme levier pour une pédagogie de la robustesse. En mettant au travail la dimension "située" de la pédagogie au sens premier comme figuré du terme, l’enseignement en extérieur favorise l’émergence d’une pédagogie plus résiliente et connectée aux problématiques de l’Anthropocène.

Une retranscription de l’intervention de Laure Pillot lors du webinaire de la communauté apprenante Robustesse en formation le 4 février.
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