Évaluation des apprentissages à distance, plan de continuité des activités pédagogiques

Description de cette initiative Recommandations générales pour la continuité des activités pédagogiques
Ces recommandations concernent vos enseignements. Cependant, vous ne pourrez pas aider les étudiants si vous êtes vous-mêmes stressés, désorganisés ou submergés... commencez par prendre soin de vous-mêmes! De plus, vous pourrez mieux aider les étudiants si vous avez pris le temps de vous bien vous préparer et que vous êtes en pleine forme.Gardez en tête également que cette période est transitoire et exceptionnelle. Vos choix pédagogiques ne seront sans doute pas parfaits, vous devrez peut-être aussi faire le deuil de certaines activités pédagogiques (par exemple, si vous enseignez la natation, pensez à reporter ou annuler l’examen de nage libre).
Les services d’appui pédagogiques de vos institutions peuvent vous accompagner dans ces transformations.
(pdf 8 p)
Nom du porteur de l'initiative [[http://reseau-pensera.fr/ PEnSERA réseau des services d'appui d'ecoles et universités d'Auvergne Rhône Alpes]]
Auteur de la fiche Michel Briand
Type d'acteur services d'appui
Echelle d'action Locale
Autre échelle Régionale
Comment contacter cette initiative contact@listes.reseau-pensera.fr
Mot Clef
  • Ingénierie pédagogique
Partenaires associés l’Université Lyon 1, l’Université Grenoble 1, Grenoble INP, l’ENSAL, l'ENTPE, l'Université Jean Monnet de Saint Etienne, l'Université de Savoie, le learningLab de l'ECL et de l'EM, l'INSA de Lyon l'Université catholique de Lyon et Grenoble Ecole de Management. Pour contacter le réseau PENSERA
autres remarques Pour en savoir plus sur le réseau PENSERA :
nous vous invitons à consulter les articles et publications ainsi que les actions auxquelles a participé le réseau.
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