Veille Libre et communs en formation

Nous avons le plaisir de vous partager le programme de Simuvaction on AI, un évènement international, organisé par l’Université Laval à Québec et qui aura lieu les 9 et 10 avril prochain.

Cette année, le thème est “L’avenir du travail avec l’IA” et l’évènement se déroulera en partenariat avec l’Emory Center for Ethics, OBVIA (l’Observatoire International sur l’acceptabilité sociale de l’IA), le groupe Lenovo et le CEIMIA, avec la collaboration de 11 universités québécoises.

Un programme en deux temps : simulation et symposium

Simuvaction on AI se divise en deux temps : une simulation interdisciplinaire et un symposium.

Le programme vise à rassembler des personnes étudiantes, chercheures, expertes et actrices du secteur privé et public pour débattre et trouver des solutions aux défis liés à l’IA et son impact sur la société.

Simulation : Le rôle de l’IA dans la répartition du travail et des ressources

La première journée, le 9 avril, sera dédiée à une simulation réunissant plus de 30 personnes étudiantes issues de 14 universités différentes. Le thème principal de la simulation portera sur “L’IA, le droit universel au travail et le travailleur augmenté par l’IA : un avenir équitable pour tous ?”. Les personnes étudiantes devront imaginer des solutions concrètes face à des scénarios où l’IA serait utilisée pour augmenter la productivité et créer des “travailleurs augmentés”, tout en tenant compte des défis liés à l’inégalité d’accès à internet et à la pénurie de ressources.

Symposium : L’impact de l’IA sur l’éducation et les compétences humaines

Le 10 avril, le symposium ouvrira le débat sur des questions éthiques, sociales et économiques autour de l’IA et de l’éducation. Intitulé “Requalification et déqualification avec l’IA – Pourquoi apprendre si l’IA peut tout faire ?”, il abordera les rôles respectifs des humains et des intelligences artificielles dans un monde de plus en plus automatisé.

Panel sur “L’éducation à l’IA et l’IA dans l’éducation”

Un des moments forts du symposium sera le panel sur “L’éducation à l’IA et l’IA dans l’éducation”, qui se tiendra de 21h45 à 22h30 CET et auquel Colin de la Higuera participera. Ce panel sera l’occasion de discuter de la manière dont l’éducation peut s’adapter aux avancées rapides de l’IA et du rôle essentiel que l’éducation humaine continue de jouer dans la préparation des générations futures à un monde du travail de plus en plus façonné par l’IA.

Cet évènement est uniquement sur inscription, nous rajouterons des éléments de restitution lorsqu’il sera terminé. En attendant, nous souhaitons aux 2 personnes étudiantes de Nantes Université qui y participent un bon simuvaction 2025 !

La Chaire RELIA soutient une conférence ! Voici l’appel à contributions.

Les philosophes posent les bonnes questions et dans ce cas c’est Aldo Pisano, doctorant à l’Université de Calabre et en visite chez nous à la Chaire, qui nous demande de communiquer sur l’événement qu’il va organiser à Anvers en septembre. Dans le contexte de la conférence GoodIT (littéralement, le bon numérique), il a obtenu l’affichage d’une session spéciale sur les questions de gouvernance éthique de l’IA.

Nous recopions, ci-dessous, l’appel à contributions traduit au français, puis la version originale (oui, les travaux auront lieu en langue anglaise).

ACM GoodIT 2025

APPEL À COMMUNICATIONS

Session spéciale sur « L’IA et les algorithmes : gouvernance éthique et prévention de la manipulation »

Lieu

ACM GoodIT 2025 – Conférence internationale sur les technologies de l’information au service du bien social
3-5 septembre 2025
Anvers, Belgique

Portée

L’essor de l’intelligence artificielle et des technologies numériques a redéfini les questions éthiques et politiques fondamentales. Les systèmes et algorithmes basés sur l’IA influencent la prise de décision en matière de gouvernance, de justice et de communication, ce qui soulève des préoccupations quant à la normativité, la réglementation, la responsabilité et la manipulation politique compromettant l’autonomie personnelle. Des questions telles que l’utilisation politique de l’IA, la désinformation numérique (fake news), les biais algorithmiques et le rôle du droit et de la justice dans l’écosystème numérique exigent une analyse interdisciplinaire urgente. En référence à la théorie de Michel Foucault, l’utilisation du comportementalisme et des connaissances neurobiologiques constitue une nouvelle forme de « biopouvoir ».

Ce volet spécial invite les contributions qui examinent de manière critique l’intersection de l’éthique, de la politique et des technologies numériques, en mettant l’accent sur les défis de la gouvernance de l’IA, des cadres juridiques et des valeurs démocratiques à l’ère numérique. Nous accueillons les articles qui explorent ces thèmes d’un point de vue philosophique, juridique, politique, sociologique et technologique.

Sujets d’intérêt

Nous encourageons les soumissions sur des sujets incluant, mais sans s’y limiter :

• Les implications éthiques et politiques de la prise de décision par l’IA
• La réglementation et les cadres juridiques de l’IA (par exemple, la loi européenne sur l’IA)
• Le rôle de l’IA dans la démocratie et la stratégie politique
• Les fake news, la manipulation algorithmique et la désinformation
• L’IA et l’avenir du travail, de la surveillance et des droits numériques
• La responsabilité algorithmique et la transparence
• Le biopouvoir et le contrôle comportemental par l’IA
• Les approches interdisciplinaires de l’éthique et de la gouvernance de l’IA
• L’IA pour le bien social (AI4SG)

Directives de soumission

Toutes les soumissions seront soumises à un processus d’examen en simple aveugle afin de garantir la qualité scientifique des contributions acceptées. Les critères d’évaluation porteront sur l’originalité, la précision méthodologique et la pertinence par rapport au thème de la session spéciale.

La langue de la conférence est l’anglais. Les articles soumis à la session spéciale doivent satisfaire aux mêmes critères et instructions de formatage que pour la conférence principale.

Ils doivent être des travaux originaux et ne doivent pas avoir été publiés auparavant. Les manuscrits pour les sessions spéciales ne doivent pas dépasser 9 pages (format ACM à double colonne : le modèle est disponible dans les directives de soumission – GoodIT 2025 – Anvers, Belgique – section « Modèles ACM »). Tous les articles utilisant le modèle ACM doivent être soumis en ligne, sous forme de document PDF, via le portail de soumission en ligne, disponible sur GoodIT 2025.

Les articles acceptés seront publiés dans les actes de la conférence GoodIT 2025 dans la collection de l’ACM. Au moins un des auteurs de tous les articles acceptés doit s’inscrire et présenter le travail lors de la conférence sur place ; sinon, l’article ne sera pas publié dans les actes.

Pour plus d’informations sur le processus de soumission : Directives de soumission – GoodIT 2025 – Anvers, Belgique

Dates importantes

• Date limite de soumission des articles (tous) : 4 mai 2025
• Date limite de notification d’acceptation (tous) : 8 juillet 2025
• Soumission des articles prêts à être publiés (tous) : 19 juillet 2025

Organisation

• Société italienne pour l’éthique de l’IA (SIpEIA) : SIpEIA – Società Italiana per l’Etica dell’Intelligenza Artificiale

Présidents de session

• Aldo Pisano Université de la Calabre, Université de Nantes, SIpEIA: aldo.pisano@unifg.it
• Luca Tenneriello Sapienza Università di Roma, SIpEIA: luca.tenneriello@uniroma1.it

Membres du comité de pilotage (à confirmer)

• Marco Billi (Università di Bologna – SIpEIA | Italy)
• Colin de la Higuera (Unesco Chair University of Nantes | France)
• Alan Dix (Cardiff Metropolitan University – Computational Foundry, Swansea University | UK)
• Laura Gorrieri (Università di Torino – SIpEIA | Italy)
• Letizia Jaccheri (NTNU | Norway)
• Monica Landoni (Università della Svizzera Italiana | Switzerland )
• Raul Madden (Queen Mary University of London | UK)
• Aldo Pisano (Università della Calabria – SIpEIA | Italy)
• Evaggelia Pitoura (University of Ioannina | Greece)
• Giovanni Sartor (Università di Bologna – SIpEIA | Italy)
• Divesh Srivastava (AT&T Research Labs | USA)
• Luca Tenneriello (Sapienza Università di Roma – SIpEIA | Italy)
• Genoveva Vargas Solar (CNRS, LIRIS, Database Group | France)

Pour toute demande de renseignements complémentaires, veuillez contacter les présidents de session.
Informations supplémentaires sur GoodIT 2025 – Anvers, Belgique

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ACM GoodIT 2025

CALL FOR PAPERS

 Special Track on “AI and Algorithms: Ethical Governance and Manipulation Prevention”

Venue

ACM GoodIT 2025 – International Conference on IT for Social Good
September 3-5, 2025
Antwerp, Belgium

Scope

The rise of Artificial Intelligence and digital technologies has reshaped fundamental ethical and political questions. AI-driven systems and algorithms influence decision-making in governance, justice, and communication, raising concerns about normativity, regulation, accountability, and political manipulation compromising personal autonomy. Issues such as the political use of AI, digital disinformation (fake news), algorithmic bias, and the role of law and justice in the digital ecosystem demand urgent interdisciplinary analysis. With reference to Michel Foucault’s theory, the use of behaviorism and neurobiological knowledge serve as a new form of “Bio-power”.

This Special Track invites contributions that critically examine the intersection of ethics, politics, and digital technologies, with a particular focus on the challenges of AI governance, legal frameworks, and democratic values in the digital era. We welcome papers that explore these themes from philosophical, legal, political, sociological, and technological perspectives.

Topics of Interest

We encourage submissions on topics including, but not limited to:

• Ethical and political implications of AI decision-making
• AI regulation and legal frameworks (e.g., the European AI Act)
• The role of AI in democracy and political strategy
• Fake news, algorithmic manipulation, and disinformation
• AI and the future of labor, surveillance, and digital rights
• Algorithmic accountability and Transparency
• Bio-power and Behavioral control through AI
• Interdisciplinary approaches to AI ethics and governance
• AI for Social Good (AI4SG)

Submission Guidelines

All submissions will undergo a single-blind review process to ensure the scientific quality of accepted contributions. The evaluation criteria will focus on originality, methodological accuracy, and relevance to the special track’s theme.
The Conference language is English. Papers submitted to the Special Track have to satisfy the same criteria and formatting instructions as for the main conference.
They must be original works and must not have been previously published. Manuscripts for Special Tracks should not exceed 9 pages in length (ACM double-column format: template is available on Submission Guidelines – GoodIT 2025 – Antwerp, Belgium – section “ACM Templates”). All papers using the ACM Template must be submitted online, as a PDF document, through the online submission portal, available at GoodIT 2025.
Accepted papers will be published in the GoodIT 2025 Conference Proceedings published in ACM Digital Library. At least one of the authors of all accepted papers must register and present the work at the conference on site; otherwise, the paper will not be published in the proceedings.
For further information about the submission process: Submission Guidelines – GoodIT 2025 – Antwerp, Belgium

Important Dates

• Paper submission deadline (all): May 4th, 2025
• Acceptance Notification Deadline (all): July 8th, 2025
• Camera-Ready Submission (all): July 19th, 2025

Organization

• Italian Society for AI Ethics (SIpEIA): SIpEIA – Società Italiana per l’Etica dell’Intelligenza Artificiale

Track Chairs

• Aldo Pisano, Università della Calabria, University of Nantes, SIpEIA: aldo.pisano@unifg.it
• Luca Tenneriello, Sapienza Università di Roma, SIpEIA: luca.tenneriello@uniroma1.it

PC Members (to be confirmed)

• Marco Billi (Università di Bologna – SIpEIA | Italy)
• Colin de la Higuera (Unesco Chair University of Nantes | France)
• Alan Dix (Cardiff Metropolitan University – Computational Foundry, Swansea University | UK)
• Laura Gorrieri (Università di Torino – SIpEIA | Italy)
• Letizia Jaccheri (NTNU | Norway)
• Monica Landoni (Università della Svizzera Italiana | Switzerland )
• Raul Madden (Queen Mary University of London | UK)
• Aldo Pisano (Università della Calabria – SIpEIA | Italy)
• Evaggelia Pitoura (University of Ioannina | Greece)
• Giovanni Sartor (Università di Bologna – SIpEIA | Italy)
• Divesh Srivastava (AT&T Research Labs | USA)
• Luca Tenneriello (Sapienza Università di Roma – SIpEIA | Italy)
• Genoveva Vargas Solar (CNRS, LIRIS, Database Group | France)

For further inquiries, please contact the Track Chairs.
Additional information on GoodIT 2025 – Antwerp, Belgium

Nous sommes très heureux et fiers de vous annoncer que le manuel ouvert “AI for teachers”, co-écrit par Colin de la Higuera et Jotsna Iyer, vient de remporter le Prix Merlot 2025, remis par le prestigieux programme du même nom, ayant développé l’une des plus grandes plateformes de REL au monde : 107 773 ressources, 219 676 abonnés, 4 466 institutions membres (rien que ça!). Cette année, deux gagnants sont désignés pour remporter le Prix Merlot.

Vidéo embarquée depuis Youtube présentant le projet MERLOT

MERLOT est l’acronyme pour Multimedia Educational Resource for Learning and Online Teaching et il récompense les meilleures ressources pédagogiques numériques. Chaque année, ce prix distingue des manuels, cours en ligne, applications et autres outils éducatifs qui se distinguent par leur qualité, leur innovation et leur impact pédagogique. Les critères incluent la pertinence du contenu, l’accessibilité et l’interactivité. Le prix encourage l’utilisation des technologies pour améliorer l’expérience d’apprentissage et rendre l’éducation plus accessible à tous. A ce propos, vous pouvez retrouver toutes les informations sur la genèse du manuel ouvert, destiné à la formation des personnes enseignantes à l’IA, ici.

En identifiant “AI for teachers” comme gagnant du prix Merlot – parmi les 3000 ressources qui intègrent chaque année la collection de REL – le jury ainsi que les rédacteurs du comité de rédaction ont particulièrement fait référence aux informations détaillées contenues dans le texte et aux nombreuses ressources mentionnées tout au long du livre : « Le manuel commence par les bases de l’intelligence artificielle et construit les connaissances de manière séquentielle. Les concepts sont bien reliés entre eux et les utilisateurs peuvent améliorer leur compréhension grâce aux vidéos et aux activités d’apprentissage fournies, ce qui permet un apprentissage efficace. Les supports font progresser la maîtrise des TIC dans l’éducation en les appliquant à la vie quotidienne. »

Capture écran de la remise de prix du 2 avril 2025 via Zoom

C’est donc lors d’une cérémonie de remise de prix le 2 avril, que nos collègues se sont vus honorés pour leur travail et leur engagement dans l’accessibilité des connaissances pour toutes et tous.

Encore félicitations à eux, et également à tous les partenaires qui ont contribué à la réalisation de ce beau projet ouvert.

Epilogue.

As the month of March is not over yet, we still have one more article to offer you. Open education is an important topic for the EUniWell European Alliance, which is sharing this operation. Beatrix Busse (University of Cologne, Germany) and Arnaud Guével (Nantes University, France) have agreed to join me in trying to convince you that well-being can be the reason for all reasons, J.R.R. Tolkien’s One Ring, for open education.

Open Education for Well-Being

Épilogue.
Le mois de mars n’est pas terminé et nous avons encore un article à vous proposer. L’éducation ouverte est un sujet important pour l’Alliance européenne de EUniWell qui partage cette opération. Beatrix Busse (Universite de Cologne, Allemagne) et Arnaud Guével (Nantes Université de Nantes, France) ont accepté se joindre à moi pour tenter de vous convaincre que le bien-être peut être la raison des raisons, l’anneau unique de J.R.R Tolkien, pour l’éducation ouverte.

L’éducation ouverte pour le bien-être