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Créativité Pédagogique
Coopérons pour apprendre et faire apprendre
dans l'enseignement supérieur et en formation des adultes
La formation professionnelle entre injonction à la numérisation et impératif de sobriété - DMS
Url
https://journals.openedition.org/dms/9509
Champ Date
18.10.2023
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