Une grille d'entretien pour les interviews


Le confinement nous oblige à réviser dans l'urgence nos pratiques pédagogiques.
Afin de pouvoir avoir une vision d’ensemble de la situation des étudiant.e. s sur le plan pédagogique et son suivi par les professionnels de la formation des adultes.
Nous vous proposons ce questionnaire/entretien :

1) Pouvez vous vous présenter rapidement ? (votre rôle, quel cadre d’étude)
2) Quel est votre quotidien depuis le début du confinement ? Comment vous êtes vous organisé pour continuer à travailler/étudier ? (un rituel particulier? ) Avez vous l’impression d’un grand changement ?
  • pour l’enseignant :
    • Possédez-vous les moyens nécessaires (méthodologique et techniques)  pour organiser votre parcours pédagogique en formation à distance ?
    • Comment assurez-vous le suivi pédagogique de vos étudiants  ?

  • pour l’étudiant : Possédez-vous les moyens nécessaires pour poursuivre votre parcours pédagogique de manière optimale ?

3) Le cadre (institutionnel/organisationnel) qui vous proposé est-il clair ? Vous permet-il de travailler ?
  • la question du stage, de l’alternance : quelles sont les dispositions misent en œuvre par votre entreprise et celles par votre organisme de formation pour la continuité de votre parcours ?

4) D’un point de vue pédagogique, quelles sont vos principales activités ?
5) Quels outils, applications utilisez-vous ? (explication : sans citer pour ne pas influencer, les termes techniques ne sont pas non plus connus avec un sens précis de tous)
  • avez vous développé des usages nouveaux ? Certains existants sont-ils devenus plus importants ?

6) Jugez-vous vos conditions de travail actuelles acceptables ? (connexion internet de bonne qualité, ordinateur : familial ou personnel etc.)
7) Au final, Possédez vous les moyens nécessaires (techniques/organisationnels) pour travailler ?
  • pour l’enseignant : êtes vous accompagné dans cette mise en place (service pédagogique, groupe d'enseignants)

8) Avez-vous des difficultés ou des aides dans votre environnement qui influent sur votre travail ?

9) Est-ce que les rapports avec vos interlocuteurs (étudiants, professeurs, autres services, mais aussi famille, amis) ont changé ?

10) S'il y avait une chose à retenir de votre expérience du confinement, quelle serait-elle ?
pédagogique; parcours; étudiants; professionnels