Vademecum pour l’évaluation à distance des étudiant·e·s
Description
Ce vade-mecum propose des pistes pour la réalisation d’évaluation à distance afin de permettre aux enseignant·e·s de faire des choix éclairés sur les modalités alternatives aux examens en présentiel. Il contient 3 grands types d’épreuve pouvant être demandées aux étudiant·e·s :
• Production de documents
• Epreuves orales
• Quiz
• Production de documents
• Epreuves orales
• Quiz
Auteur de la fiche
Elzbieta
Public visé
- Enseignant
- Formateur
Thématique
- Évaluer les étudiants
Mot Clef
- Enseigner à distance
- Continuité pédagogique
- Formation des adultes
Type Support
- Guide d'aide
- Outil méthodologique
Autre mot clef
évlauation
Adresse web de la ressource
https://www.unil.ch/coronavirus/files/live/sites/coronavirus/files/vademecum_evaluation_etudiants_distance.pdf
et / ou
Auteur de la ressource
Sylvestre Emmanuel, Van de Poël Jean-François (Université de Lausanne) et Carbonel Henrietta, Jullien Jean-Michel (UniDistance_
Quel partage ? Quelle licence ?
Creative Commons
Adresse
Université de Lausanne