Vademecum pour l’évaluation à distance des étudiant·e·s

Description Ce vade-mecum propose des pistes pour la réalisation d’évaluation à distance afin de permettre aux enseignant·e·s de faire des choix éclairés sur les modalités alternatives aux examens en présentiel. Il contient 3 grands types d’épreuve pouvant être demandées aux étudiant·e·s :
• Production de documents
• Epreuves orales
• Quiz
Auteur de la fiche Elzbieta
Public visé Enseignant, Formateur
Thématique Évaluer les étudiants
Mot Clef Enseigner à distance , Continuité pédagogique, Formation des adultes
Type Support Guide d'aide, Outil méthodologique
Autre mot clef évlauation
et / ou
Auteur de la ressource Sylvestre Emmanuel, Van de Poël Jean-François (Université de Lausanne) et Carbonel Henrietta, Jullien Jean-Michel (UniDistance_
Quel partage ? Quelle licence ? Creative Commons
Adresse Université de Lausanne
VademecumPourLevaluationADistanceDesEtud (Ressource)
créée le 21.04.2020 à 14:26