Créativité Pédagogique
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dans l'enseignement supérieur et en formation des adultes
Saisir une fiche : Etat des lieux pré-déconfinement
Prénom, nom, ou pseudo
Quel établissement ? Si étudiant, quel cursus ?
Quelle est votre météo personnelle eu égard à la situation vécue ?
temps incertain, précipitations aléatoires, après la pluie le beau temps (mais quand ?)
Quelles bonnes pratiques, expérimentations à partager ?
c'est du dépannage.Cela peut juste avoir pour effet positif d'inciter au travail personnel
Quels sont les gros problèmes rencontrés ? Les points de blocage ?
pratique = 0… théories basées sur le dénominateur commun le plus simpliste pour tous… remplacement de la réalité par des compilations intellectuelles se voulant de la Science
Quelles pépites en terme de coopération avec vos collègues ?
pépites ? rien… consensus oblige…
Quelles pépites en terme de coopération avec les étudiants ?
pépites ? Outre l'orthographe qui atteint des sommets, le langage est édifiant (du coup, pour moi, y z'ont montré) + les périphrases savantes dignes des Précieuses Ridicules
Que voulez-vous conserver de cette expérience de confinement, quel positif à garder, consolider ?
prendre conscience de nos manques et arrêter de se prendre pour des raisonneurs de laboratoire… voir les sites de Youtube en matière de kiné (n'importe quoi mais… mode !)
Que voulez-vous cesser, quel négatif à travailler, améliorer ?
cesser les y'à qu'à… comme s'abriter derrière des vélléités bio-psycho-sociales (?) sans avoir beaucoup de vécu des relations de soin et humanistes en cabinet
Que voulez-vous créer, inventer, fabriquer, qui vous a vraiment manqué ?
un petit retour aux fondamentaux et la réserve avant de jeter le bébé avec l'eau de son bain
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à voir…
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