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Collaborer pour hybrider les formations dans l'enseignement supérieur ?

Description de ce groupe La rentrée va se dérouler sous le signe de la formation hybride qui associera des temps en présence sur nos campus avec des temps à distance. Comment ré-organiser nos formations en ce sens ? Quelles sont les clés pour monter de telles formations ? Comment accompagner au mieux les élèves dans ces modalités hybrides pour qu'ils s'y engagent, qu'ils y soient accompagnés et qu'ils y réussissent?
Quelles sont les ressources à créer ensemble pour gagner en temps et en efficacité?

L'idée est de produire ici de manière coopérative un ensemble d'éléments qui permettent à chacun de mieux préparer ses cours de la rentrée. Et peut-être les suivants.

N'hésitez pas à mettre vos propositions, votre nom, vos idées, dans cette fiche ou dans le document partagé indiqué ci dessous : https://lite2.infini.fr/p/hybridationFormations

Pour me contacter, n'hésitez pas à m'envoyer un message sur twitter, sur ma page pro https://www.imt-atlantique.fr/fr/personne/jean-marie-gilliot ou ailleurs.
Auteur de la fiche Jean-Marie Gilliot
Type d'acteur Maître de conférences, intéressé par la pédagogie, le numérique et l'innovation
Aide nécessaire ? Technique, Animation, Pratique, Scientifique
Lien Web pour rejoindre le groupe https://lite2.infini.fr/p/hybridationFormations
Mot Clef Cours en ligne, Ressources pédagogiques, Ingénierie pédagogique , Enseigner à distance , Continuité pédagogique, Soutien aux étudiants , Solidarité, Usagers vulnérables
Autre mot clef hybridation, distance, présence, présence à distance
Quel partage pour les résultats ? Creative Commons
CollaborerPourHybriderLesFormationsDansL (Groupes de travail), écrite par jmgilliot
créée le 09.06.2020 à 18:03, mise à jour le 09.06.2020 à 18:04