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dans l'enseignement supérieur et en formation des adultes
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Quel établissement ? Si étudiant, quel cursus ?
Quelle est votre météo personnelle eu égard à la situation vécue ?
le soleil est là mais les nuages noirs sont encore très proches, l'avenir incertain
Quelles bonnes pratiques, expérimentations à partager ?
La petite aventure des [[https://ripostecreativeterritoriale.xyz/?PagePrincipale Riposte Créative]] : voir [[http://www.cooperations.infini.fr/spip.php?article11341 un premier écrit]]
Quels sont les gros problèmes rencontrés ? Les points de blocage ?
Le donner à voir en attention aux initiatives, les récits, interviews sont un pas de côté pas si facile dans nos habitudes de fonctionnement
Quelles pépites en terme de coopération avec vos collègues ?
La disponibilité des formateurs du réseau [[https://animacoop.net/ Animacoop]], Laurent, Louis Julien, Audrey, Nicolas.. pour accompagner les initiatives de Riposte Créative. La découverte de l'agilité et la simplicité de mise en oeuvre d'espaces collaboratifs avec l'outil [[https://yeswiki.net/?AccueiL Yeswiki]], la facilité de réutilisation d'un projet à l'autre.
Quelles pépites en terme de coopération avec les étudiants ?
Que voulez-vous conserver de cette expérience de confinement, quel positif à garder, consolider ?
La possibilité de coopérer à distance, d'associer de nouvelles personnes et de co-construire de peties communautés apprenantes
Que voulez-vous cesser, quel négatif à travailler, améliorer ?
Le fonctionnement encore trop vertical des institutions qui ne font pas confiance à priori, qui n'encouragent pas en actes le partage et la coopération : wikipedia des contenus pédagogiques, fermes d'outils libres des collectivités (chatons) ou établissements éducatifs, espaces ouverts aux initiatives, récits, accompagnement des réseaux de makers de couturières ...
Que voulez-vous créer, inventer, fabriquer, qui vous a vraiment manqué ?
Des formes de convivialité en distanciation physique
Autres remarques à partager
Comment rendre davantage visible, faire reconnaître par les intitutions l'importance des milliers de personnes en solidarité en actes ?
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