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27.06.2021 :
historique 11:52:32 EtreFormesALaTransitionEcologiqueTribune par 91.167.179.175

22.06.2021 :
historique 11:54:03 FormationEnManagementSurLeModeleSocietal par 93.14.176.50

15.06.2021 :
historique 14:44:45 EnseignantsDeLaTransition par briand
historique 14:34:53 LogDesActionsAdministratives20210615 par briand
historique 12:20:42 ReunifeddReseauUniversitaireFormationEdu par 83.197.246.179

14.06.2021 :
historique 14:19:53 webinaire30Jjuin par briand
historique 12:04:07 RentreeDuClimat par briand
historique 12:01:53 RentreeClimat par briand
historique 10:56:54 PageHeader par jmgilliot
historique 10:45:38 PageTitre par jmgilliot

10.06.2021 :
historique 08:16:07 AceFramework par 83.197.246.179

03.06.2021 :
historique 16:19:43 EnseignerLesTransitionsThemeDesAssises par 77.198.228.85
historique 10:48:48 NotesRéunion1 par 2.10.29.253
historique 10:46:11 TransitionEcologique par 2.10.29.253
historique 08:14:21 CheminsDeTransition par 2.10.29.253

02.06.2021 :
historique 19:21:37 CarteRessourcestransition par Elzbieta
historique 19:08:27 InitiativesTransition par Elzbieta
historique 19:05:58 CarteInitiativesTransition par Elzbieta

28.05.2021 :
historique 11:25:20 CampusDeLaTransition par Elzbieta
historique 11:14:54 GrandesEcolesDeLaTransition par Elzbieta

26.05.2021 :
historique 22:00:55 FormerTuteurEtudiants par 88.127.14.97
historique 08:54:58 PourUnReveilEcologique par Elzbieta

25.05.2021 :
historique 18:51:13 TrouvetonprofOutilDeMiseEnRelationProfs par Elzbieta
historique 18:50:29 SilexLaboratoryStrategiesForImprovingLea par Elzbieta

21.05.2021 :
historique 18:22:24 JeuxSerieuxReutilisablesDocumentation par 90.116.96.57

14.05.2021 :
historique 14:18:29 FabriqueREL par 109.10.212.195
historique 14:15:17 EntraideEtudiants par 109.10.212.195

07.05.2021 :
historique 09:47:13 EtapesDeScenarisationDunCoursEnPedagogie par 109.10.212.195

06.05.2021 :
historique 16:40:41 TPHybridesRef par 192.108.116.64

05.05.2021 :
historique 13:07:47 AutourRel par 92.167.149.238

27.04.2021 :
historique 15:26:23 SuiteInitiativestransition par 91.167.179.175

19.04.2021 :
historique 17:20:52 EnseignantCP par 109.10.212.195
historique 10:51:35 SuiteInitiatives par 37.147.109.16
historique 09:41:26 SuiteResilience par 92.167.149.238
historique 09:41:10 ResilienceEducation par 92.167.149.238
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historique 09:39:06 WebinairesIP par 92.167.149.238
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historique 09:14:43 TransitionIP par 92.167.149.238
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historique 09:09:44 SuiteEnseignertransition par 92.167.149.238
historique 08:50:16 TransiionIP par 92.167.149.238
historique 08:33:11 SiteDeRessourcesAutourDeLEconomieRespons par 92.167.149.238
historique 08:28:43 EducauseDiySurveyKit par 92.167.149.238
historique 08:27:18 DesScenariosPourNosEnseignementsALaRentr par 92.167.149.238
historique 08:25:38 LePodcoursRopositionPourUnModelePedag par 92.167.149.238
historique 08:24:32 WebinaireSoutienFadQuellesConditionsD par 92.167.149.238
historique 08:23:47 ReveilDesTalentsALuniversiteEtPlaceDe par 92.167.149.238
historique 08:23:08 InterpoleLesRessourcesMutualiseesDeCe par 92.167.149.238
historique 08:21:41 GererEtAnimerSonCoursADistance par 92.167.149.238
historique 08:21:16 ExigencesReglementairesDeLaContinuitePed par 92.167.149.238
historique 08:20:52 DeveloppementDeFormationsCollaborativesDan par 92.167.149.238
historique 08:20:28 ConfinnoverEnPedagogieCeNestPasToujour par 92.167.149.238
historique 08:19:58 CommentSoutenirLapprentissageADistance par 92.167.149.238
historique 08:19:08 TeletravaillerMethodeFramasoft par 92.167.149.238
historique 08:18:06 EnseignerEnLigneDansUnCasDeForceMajeur par 92.167.149.238
historique 08:17:43 ReferentielDoutilsTechnologiquesPourL par 92.167.149.238
historique 08:17:13 ProposeDesAdaptationsEnLignePourPlusieur par 92.167.149.238

18.04.2021 :
historique 11:47:06 IntelligencesMultiplesDesActivitesDAppren par 92.167.149.238

06.04.2021 :
historique 14:14:52 EssaiJeu par 109.10.212.195

28.03.2021 :
historique 19:53:00 CollabQuebec par 176.185.238.180

04.02.2021 :
historique 09:58:19 Coopération par 90.104.9.201

03.02.2021 :
historique 15:56:30 Transition par jmgilliot
historique 15:55:58 HybridLangues par jmgilliot
historique 15:50:02 ANRHybridation par jmgilliot
historique 15:48:29 EchangePratiques par jmgilliot
historique 15:47:13 BanquesExos par jmgilliot
historique 15:46:29 InfraTP par jmgilliot

02.02.2021 :
historique 20:31:24 HybridationSanté par 109.10.212.195

01.02.2021 :
historique 15:14:51 HybridationFormation par 109.10.212.195

20.01.2021 :
historique 12:48:40 TPHybridesWebinaire1 par jmgilliot

19.01.2021 :
historique 21:32:29 Hybridons7 par 176.158.222.39
historique 15:46:58 TPHybridesWebinaireNotes1 par jmgilliot

08.12.2020 :
historique 13:48:49 PédagogieActive par 95.128.144.116

19.11.2020 :
historique 10:12:45 MotivationEngagement par 77.111.247.5

18.11.2020 :
historique 10:02:20 PédagogieCrise par 83.205.231.87

17.11.2020 :
historique 15:23:29 SuperviserADistanceGraceAuNumeriqueLeC par 109.10.212.195

13.11.2020 :
historique 18:35:17 ChaineVideoSurLEnseignementEnLigneDidac par 93.177.75.162
historique 16:39:10 SequenceDeSimulationEnSoinRelationnelADi par 95.128.144.116

12.11.2020 :
historique 18:11:30 EvaluationParLesPairs par 95.128.144.116
historique 12:21:11 CommentBienReussirUnEnseignementEnCoModa par 83.197.235.195
historique 11:24:20 StageVirtuelEtValidationDeCompetencesEnD par 86.215.132.16

09.11.2020 :
historique 10:11:41 TPHybrides par jmgilliot

06.11.2020 :
historique 15:27:13 Hybridons11 par jmgilliot

01.11.2020 :
historique 13:39:09 InterviewMagdaleyna par 78.232.237.73

31.10.2020 :
historique 11:59:02 DeLEnrichissementDuPresentielALaFormatio par 78.230.206.42

30.10.2020 :
historique 10:47:37 PointReconfinements par jmgilliot

29.10.2020 :
historique 14:11:00 Hybridons10 par jmgilliot

26.10.2020 :
historique 09:13:20 FormercooperationCommuns par 86.253.67.139

23.10.2020 :
historique 15:01:28 WebinaireAuege par jmgilliot
historique 14:54:54 LogDesActionsAdministratives20201023 par jmgilliot
historique 14:23:57 HybridationCcoopération par jmgilliot
historique 08:58:17 Hybridons9 par jmgilliot

21.10.2020 :
historique 18:10:39 CreerUnEspritDeClasseMalgreLaDistance par jmgilliot

18.10.2020 :
historique 19:46:11 LogDesActionsAdministratives20201018 par Marguerite Paradis

16.10.2020 :
historique 08:55:40 Hybridons8 par jmgilliot

02.10.2020 :
historique 16:08:38 Calendrier par jmgilliot
historique 15:59:59 Evaluation par jmgilliot
historique 15:19:03 PropositionDeReunion par jmgilliot

28.09.2020 :
historique 08:40:00 CommentConcevoirUnCoursEnLigne par 195.220.250.130

25.09.2020 :
historique 17:15:33 JEnseigneADistance par jmgilliot
historique 17:12:09 WebinairesPourLaContinuitePedagogique par jmgilliot
historique 17:04:21 Hybridons6 par jmgilliot

21.09.2020 :
historique 14:30:03 Hybridons5 par jmgilliot
historique 13:31:03 ReunionHebdomadaire par jmgilliot
historique 13:25:10 ReunionDeRentree par jmgilliot

15.09.2020 :
historique 13:54:44 covidrentree par jmgilliot

02.09.2020 :
historique 20:30:37 Hybridons4 par 81.242.208.155
historique 18:33:38 RetournerALEcoleApresLeOnfinementAuRega par jmgilliot

04.08.2020 :
historique 13:43:08 PourquoiHybrider par jmgilliot
historique 11:24:34 DefHybridation par jmgilliot
historique 09:48:58 AideALaContinuitePedagogiqueUniversiteNu par jmgilliot

17.07.2020 :
historique 11:36:16 ApprendreLEconomieEnSuisse par 85.168.136.218

07.07.2020 :
historique 12:07:37 CollaborerPourHybriderLesFormationsDansL par jmgilliot

26.06.2020 :
historique 18:39:52 Hybridons3 par jmgilliot
historique 12:14:40 Hybridons2 par jmgilliot

24.06.2020 :
historique 07:47:15 AccroitreLinteractiviteDesCoursEnLigne par 91.166.221.122

19.06.2020 :
historique 17:05:36 MethodesPedagogiquesFrequemmentUtiliseesEn par 91.166.221.122
historique 16:58:04 ReflexionPedagogiquePourAiderLelaboration par 91.166.221.122
historique 16:48:23 GuideDAdptationDUnCoursEnFadVersionCo par 91.166.221.122

18.06.2020 :
historique 16:39:30 GuidePourGererDesSituationsDenseignement par 91.166.221.122

17.06.2020 :
historique 19:31:46 ReperesEtIdeesDeScenariosEnAppuiAuxInit par jmgilliot
historique 18:47:04 Ressources par jmgilliot
historique 18:17:05 Reutilisation par jmgilliot

16.06.2020 :
historique 23:37:49 ChristopheBatierBatier par 202.3.238.170
historique 22:39:58 Hybridons1 par 202.3.238.170

15.06.2020 :
historique 18:29:39 GuideApuiDeLeadEnTempsDeCrise par jmgilliot

21.05.2020 :
historique 08:20:05 AtelierDeRechercheEnTechnologiesDeLeduca par 91.166.221.122
historique 06:45:00 34TechniquesPourFaireDeLaRechercheDeTer par 91.166.221.122

20.05.2020 :
historique 14:20:17 EnseignerADistanceDansLUrgence par jmgilliot
historique 10:04:34 RessourcesAutourDeLaContinuitePedagogique par jmgilliot
historique 08:49:29 CreerEnsemble par 91.166.221.122

19.05.2020 :
historique 18:59:54 GaelleMolinari par 85.169.154.228
historique 17:10:46 RechercheCollaborative par 91.166.221.122
historique 06:55:17 MoocInnovationPubliqueDuCnfptUneSaison par 91.166.221.122

18.05.2020 :
historique 11:48:58 CaroleTassin par 37.72.226.110

15.05.2020 :
historique 16:05:44 ArmelleMallet par 194.2.166.237

13.05.2020 :
historique 20:51:43 HeleneBoureneEllenPihl par 89.156.226.18
historique 18:27:03 DuquesnE par 92.184.105.58
historique 18:26:13 LoicMartin par 80.214.120.81
historique 17:57:24 AnouK par 176.188.249.139
historique 17:40:50 PodO par 82.66.33.91
historique 17:00:57 MaximE par 2.7.158.191
historique 14:29:48 BertrandLeRoux par 80.12.250.136

12.05.2020 :
historique 15:16:09 Recit3 par 82.251.168.251

11.05.2020 :
historique 13:50:32 CorinnE par 86.193.193.108

10.05.2020 :
historique 09:00:40 ParcoursLeMondeDesMetiers par 78.233.126.176

09.05.2020 :
historique 13:35:00 ChristineDh par 176.152.77.17
historique 12:13:22 RetoursQuestionnaire par 91.166.221.122
historique 09:43:59 ElzbietA par 91.166.221.122
historique 07:59:37 LiloU par 77.200.182.12

08.05.2020 :
historique 15:29:39 MohamedBobot par 160.177.144.114
historique 10:29:54 MichelB par 91.166.221.122

07.05.2020 :
historique 17:18:03 MorinayMyriam par 90.59.71.207
historique 08:39:11 GenestDenise par 109.221.245.21
historique 01:14:42 SaM par 78.215.217.63

06.05.2020 :
historique 21:57:47 FrancoisSerre par 37.170.169.30
historique 21:15:01 NajaU par 2.14.206.196
historique 21:06:02 CarolinE par 77.158.174.2
historique 21:01:54 JaC par 176.152.88.64
historique 20:28:51 BretzeL par 213.166.194.176
historique 18:23:39 LylY par 80.215.35.108
historique 16:33:55 DominiquE par 86.67.179.226
historique 15:30:39 MlaurE par 78.192.55.51
historique 15:11:36 MERVEILLESDuMonde par 78.234.255.46
historique 14:12:30 IsabelleLuizDeOliveira par 81.249.243.166
historique 13:19:51 AbraracourciX par 86.220.89.208
historique 13:03:46 RoccaMagali par 90.127.109.23
historique 10:00:07 CharlotteLanglais par 77.146.101.27

05.05.2020 :
historique 18:25:29 BacASable par Elzbieta
historique 07:27:24 FormationsADistanceCinqConseilsClesPour par 91.166.221.122

03.05.2020 :
historique 10:13:15 FoireAuxQuestionsParLUniversiteDeRennes par 91.166.221.122
historique 09:52:28 CommentSoutenirLapprentissageADistanceF par 91.166.221.122
historique 09:44:53 LeTutoratADistanceDeQuoiParleTOnPoda par 91.166.221.122

01.05.2020 :
historique 11:50:59 Covid19FoiresAuxQuestionsUniversiteRenne par Elzbieta

30.04.2020 :
historique 15:21:10 ChroniqueDuneContinuitePedagogiqueAuCnam par 91.166.221.122

29.04.2020 :
historique 16:37:06 AutoEntretienGL par Elzbieta
historique 16:05:52 CommentLeConfinementTransformeLesSoftSk par 109.10.212.195

28.04.2020 :
historique 18:36:08 InterviewArnaud par 78.232.237.73
historique 18:25:23 RechercheCollaborativeCeQueLaCriseCovid par 91.166.221.122
historique 14:46:30 AugmenterLeNiveauDeComplexiteDuneQuestio par 91.166.221.122

25.04.2020 :
historique 07:06:04 UniversitePopulaireDeLyonToutesLesConfe par 91.166.221.122

23.04.2020 :
historique 14:00:20 TransformationNumeriqueDeLeducationEtCovi par briand
historique 12:35:44 BlogProgageoProjetsPedagogiquesGeodistribu par 84.101.130.155

22.04.2020 :
historique 23:57:07 InterviewAtika par 41.251.47.76
historique 10:54:05 DesOutilsNumeriquesPourUneApprochePedagog par briand
historique 08:28:39 MondoctoratEnConfinement par Elzbieta

21.04.2020 :
historique 21:36:48 guides par 91.166.221.122
historique 21:36:30 LogDesActionsAdministratives20200421 par briand
historique 19:34:10 CommentConcevoirUnCoursADistanceOuCombin par 91.166.221.122
historique 19:32:36 GuideDeFormationEtDeSoutienAuxEnseignant par briand
historique 19:24:01 ArbreDeDecisionPourEvaluerDesEtudiantsA par 91.166.221.122
historique 19:21:18 CommentOrganiserUneEvaluationADistance par 91.166.221.122
historique 19:18:00 PedagoscopeChPodcastPourSOrganiserPour par briand
historique 19:16:47 TransposerSesModalitesDevaluationADistanc par 91.166.221.122
historique 19:03:07 SeFormerEtEtreAccompagnePendantEtApresL par briand
historique 18:58:21 SupervisionDeStagiairesADistanceWebinaire par briand
historique 18:37:45 ContinuitePedagogiqueUniversiteDeMons par briand
historique 18:23:06 ContinuitePedagogiqueParLeServiceSapiensD par 91.166.221.122
historique 17:20:58 SaisirInitiative par 91.166.221.122
historique 17:13:44 CarteInitiatives par 91.166.221.122
historique 16:50:26 CarteRessources par jmgilliot
historique 16:38:10 SaisirRessource par jmgilliot
historique 14:26:15 VademecumPourLevaluationADistanceDesEtud par 91.166.221.122
historique 14:02:04 AnimerEtTenirLesObjectifsDansUneEquipeA2 par 91.166.221.122
historique 13:52:13 AnimerEtTenirLesObjectifsDansUneEquipeA par 91.166.221.122
historique 13:27:44 ScenariserSonCours par 91.166.221.122
historique 13:08:58 EnseignerADistanceRessourcesDeLUniversit par 91.166.221.122

20.04.2020 :
historique 16:19:50 GuideDeSurviePourEnseignerADistanceDans par 91.166.221.122
historique 16:07:34 ConcevoirUneFormationADistanceEnQuelques par 91.166.221.122
historique 12:32:06 ressourceseducatives par 91.166.221.122
historique 12:17:37 outils par 91.166.221.122
historique 11:35:30 Etudiants par 91.166.221.122
historique 10:57:54 ClasseADistanceKitDUrgenceWebinaire par 91.166.221.122
historique 10:43:36 EnseignerADistanceDesOutilsEtDesTaches par 91.166.221.122
historique 10:39:26 LAperoDesProfLeLundiDe18hA19h par 91.166.221.122
historique 10:31:21 PourLutterContreUnVirusIlFautConfinerL par 91.166.221.122
historique 10:23:17 PourUnPlanNationalPourLaCultureOuverte par 91.166.221.122
historique 10:20:59 Test par jmgilliot